學習團康鍛鍊口條、氣氛、應變三能力

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我在開始撰寫部落格的時候，就在思考學習團康對我來說的改變是甚麼？
寫下部落格除了整理自己對團康的經驗以外，也希望透過部落格讓更多人可以輕鬆學習帶團康、玩團康並且認識團康，但團康是否就只存在學校社團、學生營隊或是康樂活動上面嗎？

如果可以，我們是否可以用另一個角度來思考，團康不僅僅只是帶來娛樂的效果，他如果能夠成為我們鍛鍊自己的方法，會不會讓學習團康這件事更容易推廣給普遍大眾學習呢？

我想不如就從我自己自身的經驗開始來聊聊吧！

我認為學習團康對我來說的改變有三個能力：
  1. 訓練口條
  2. 掌控氣氛
  3. 及時應變

從說明遊戲規則中「訓練口條」的能力

把遊戲規則說好是一件很不容易的事情，這是我一直帶給團康夥伴的重要觀念，不論遊戲多麼好玩有趣，都一定要先練習好把規則說得清楚明白，說的玩家容易理解，這樣玩家才能玩得盡興，不會因為聽不懂規則，玩的一知半解，就無法享受遊戲設計的樂趣所在。

  • 矯正自己說話，讓自己口齒清晰，讓別人聽得清楚明白。
  • 修正我們說話的邏輯，讓他更有順序，讓別人容易理解明白。
  • 學習有節奏感的說話方式，讓別人聽得下去，聽得舒服，且想要繼續聽下去。

從帶領過程中學習「掌控氣氛」的能力

氣氛在帶領團康中扮演著重要的腳色，如果大家玩得不開心，大家玩得不盡興，就沒有辦法達到帶團康活動的效果，而「掌控氣氛」不僅是讓大家玩得很HIGH，而是能夠有高有低的自由控制「情緒曲線」才是關鍵，過HIGH容易讓場面失控，且體力耗損太快，而太低落沉默，也會讓玩家失去興趣與參與的動力，要讓氣氛能隨心所欲的調整，其中的技巧與感受度，就必須透過帶領團康的經驗累積與反覆練習來鍛鍊。

  • 學會帶動士氣，激勵團隊。
  • 讓自己每一句話不只說進對方耳中，還能說入對方心中，讓人深刻難忘。
  • 學會掌控氣氛帶給人歡笑，人際關係自然就會變融洽。
延伸學習：如何高效率設計團康遊戲？我的思考流程分享

從不同狀況中加強「及時應變」的能力

每一次帶領團康時人事時地物都不同，相對狀況就會不一樣，而設備器材當場出現狀況的機率也是時常發生，在帶領活動的當下出現問題，我們該如何反應？我們該如何進行下去？這些都考驗我們「及時應變」的能力；除了設備器材，玩家的心情變化與反應更是難以預估，也是我們要去注意的地方，包括對方說甚麼話我們接甚麼話，都會影響到整個遊戲的發展，因此「反應好」不只是天賦，而是可以透過一次一次的練習來鍛鍊的，當我們越習慣每個當下的可能狀況，我們越能夠快速的反應，且正確的應對。

  • 快速的應變能力，在職場上才能夠及時處理危機。
  • 一流的高手是準備好好活動，更一流的高手是帶好好活動。
  • 幽默是「掌控氣氛」的好幫手，要如何培養幽默感，「及時應變」將是不可或缺的元素。



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