團康 大地 攻佔 三種遊戲分類法

大概十年前開始接觸團康遊戲時，最先的起因就是社團要辦偏遠地區的國小營隊，每個隊輔都要準備救命三招，也就是三個可以在與小朋友見面時使用的團康，而學長姐們也在攻佔時間與大地遊戲時間帶了許多讓我當時眼神發亮的遊戲；就這樣過了一兩年以後，我開始變成學長姐要教學弟妹們準備遊戲時發現：
有些遊戲好像是攻佔在玩得，有些遊戲是叫大地遊戲，那團康遊戲又是只些甚麼呢？

這樣的問題讓我十分困擾，因此詢問了許多學長姐了解以後，為了方便自己教學學弟妹，我則是將這三種常見的名詞自己做了個簡單易懂的分類方式。（非任何官方說法或歷史根據喔）

團康 大地 攻佔 三種遊戲分類法

團康遊戲

帶領團康遊戲時，帶領人需要時時注意每個學員的狀況，觀察之後立即做出下一個動作或口號，對於想要練習「營造氣氛」「反應快速」「觀察細微」的人來說，帶領團康遊戲是一個很好的練習方法。

遊戲特徵一：帶領人要跟學員不斷互動

這樣的遊戲特徵是氣氛掌握主要在帶領人的身上，透過帶領人控制遊戲的氛圍，例如：小蜜蜂　學員必須聽著帶領人的規則與口號，做出相對應的動作，忽快忽慢，突然來個假動作，讓大家在緊張刺激中玩樂。

遊戲特徵二：可以立即開始立刻結束

遊戲主要由帶領人在掌控節奏，相對時間的安排要比較容易的，想要拉長時間或是縮短時間都比較好控制的，例如：捏麻糬　可以把捏法安排各種不同的形式，想要拉長時間還可以唱個歌曲，如果覺得可以了就能立即接下一個安排。

遊戲特徵二：「盡量」不需要道具、不需要大空間、不需要變隊型

曾經遇過學弟妹們準備用吸管傳橡皮筋的遊戲在小隊破冰時間使用，總是有點尷尬覺得不太適合，但的確也是他們在網路上找到的遊戲，所以為了讓學弟妹比較好區分團康遊戲跟大地遊戲的差異，好讓大家選擇適合的遊戲來玩，我會提到「盡量」不需要道具、不需要大空間、不需要變隊型的遊戲，多數這樣的遊戲都會適合當作是救命三招或是破冰遊戲使用，符合大家要準備團康遊戲的原因，避免準備的團康遊戲在臨時冷場時刻要拿出來使用時還需要大家花時間排隊型找道具，然後好不容易排完下一個活動時間也來了，就失去準備的用意。

也有學弟妹說他隨身都帶著道具，或是隊型幾秒鐘就可以分好，是否也是不能用呢？

當然也不必這麼拘泥的去思考特徵，因此我會提到「盡量」是為了減少大家在初期選錯的機率而已。

大地遊戲

大地遊戲的特徵最明顯的就是所有人要一起互動，當關主說明完規則以後，大家就可以依照規則開始遊戲，就像是小時候玩得「紅綠燈」「鬼抓人」一樣，過程中帶領人則是輔助氣氛的引導，讓現場氣氛升溫。

遊戲特徵一：規則講清楚大家就可以自己開始玩

大地不需要像團康遊戲一樣不斷的與帶領人互動，反而是讓學員與其他夥伴自己互動，所以我認為要帶好一個大地遊戲，「規則清楚」相當重要，要讓玩得人聽得懂規則是甚麼，自然他們就可以在接下來的遊戲時間內玩得盡興。

遊戲特徵二：所有人都有彼此認識的機會

如同前面所述，大地遊戲的特徵最明顯的就是所有人要一起互動，所以很多時候可以當成破冰時間搭配認識遊戲的方式讓大家互相認識。

遊戲特徵三：遊戲時間較長

大部份的大地遊戲為達到效果，時間上一定會需要較多時間，假設玩「鬼抓人」只抓5分鐘，大家一定會玩得不盡興，所以需要時間的醞釀，如果能搭配進階層次，更是能讓氣氛層層堆疊，相對時間就會較多。

所以如果大地遊戲來玩「捏麻糬」，我自己認為他比較像是在做團康遊戲，因為他並不符合特徵一跟特徵二，但是難道就不可以玩嗎？當然也不會，只要氣氛對了效果對了，就不需要拘泥於形式上的差別。

常見問題：假設我們有十個隊伍，我可以在大地遊戲時玩十組一起對抗的遊戲嗎？

就如前面所說，大地遊戲是讓所有人一起互動，所以他會打破組別的限制，讓每個人都有機會跟別組的夥伴互動，增進感情與熟悉度，相對如果使用對抗遊戲就會變成攻佔遊戲的效果。

那就不可以玩對抗類型的遊戲嗎？當然也不是這麼說，如果設定上並無一定要講求大家互動，那玩十組對抗的遊戲其實也有一番風味，我認為如果時間允許穿插一些對抗類型進入大地遊戲也可以達到不錯的效果，但如果全程都只有對抗遊戲，之後活動也有攻佔遊戲時間，那就比較可惜這段時間的運用有重複效果的狀況。

所以「大地遊戲」在這裡可能只是時間的名稱或是代表一個活動的安排，細節希望達到的效果才是重點，千萬不要被困在「一定要這樣玩」或是「這不是大地遊戲」的迷思之中

攻佔遊戲

攻佔遊戲就像是闖關遊戲，小隊必須要依照指示去每一個關卡進行任務，最常見的任務方式就是與別的小隊對抗，其次的玩法就是小隊與關主對抗的方式，小隊挑戰關主指定的任務，這樣的方式也有他的優點所在。

遊戲特徵一

兩組對抗這樣的進行方式特別能激起小隊團隊的凝聚力，因為有比賽輸贏，所以特別振奮人心，當然相對要注意的事項特別的，因為有競爭就會有衝突，有輸贏就會有失落的發生。

遊戲特徵二

闖關冒險的感覺是攻佔特有的效果，很多時候我們剛好在戶外的場地時，就可以利用關卡的方式，設計在場內不同地點，一方面讓大家玩遊戲，一方面也可以讓大家認識環境。

遊戲特徵三

因為可以使用戶外場地，遊戲的設計就可以使用現場的環境來搭配，例如草皮、樹、景觀擺設，這些都是可以多加利用的地方，創造出當地特有的遊戲玩法，遊戲就會特別有新鮮感哦。